مشروع علاجي تأهيلي يهدف إلى اكساب الطفل المهارات التي تمكنه من الدمج في المدرسة من عمر 3-11 عام والتي تؤثر على أداء الطفل من خلال تجهيز وتشغيل فصول التعليم الخاص لتهيئة الدمج في التعليم التي تقدم خدمات العلاج السلوكي، والتأهيل لتنمية مهارات وقدرات الأطفال وكيفية استغلالها بما يخدم مصلحة الطفل ودمجه في التعليم، وكذلك تقديم الدورات التدريبية لأساليب إدارة الصف للمعلمين المختصين بتعليم ذوي التوحد.